Info Madrasah
Sabtu, 31 Jan 2026
  • Selamat datang di MTsN 1 Majene - Madrasah berprestasi dengan akreditasi A (Unggul) - Mengutamakan pendidikan akademik, karakter, dan keagamaan.
  • Selamat datang di MTsN 1 Majene - Madrasah berprestasi dengan akreditasi A (Unggul) - Mengutamakan pendidikan akademik, karakter, dan keagamaan.
19 Januari 2026

Tingkatkan Kualitas Akademik, MTsN 1 Majene Bahas Program Kokurikuler Berdasarkan KMA 1503 Tahun 2024

Sen, 19 Januari 2026 Dibaca 199x Berita Viral

MAJENE – Pada hari Senin, 19 Januari 2026, keluarga besar Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Majene menggelar rapat koordinasi penting terkait penyusunan dan penguatan program Kokurikuler. Pertemuan yang berlangsung di ruang guru ini merujuk sepenuhnya pada Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 1503 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah.

Rapat ini dibuka secara resmi oleh Kepala MTsN 1 Majene, Bapak Sahid, S.Pd. Dalam arahannya, beliau menekankan bahwa sesuai dengan mandat KMA 1503, kegiatan kokurikuler harus menjadi instrumen utama dalam memperkuat dan mendalami materi pelajaran yang telah diterima siswa di dalam kelas.

“Melalui rapat pada hari Senin ini, kita ingin memastikan bahwa kegiatan kokurikuler yang dirancang benar-benar mampu memperkaya wawasan siswa. Kita harus selaras dengan regulasi terbaru agar kualitas lulusan kita semakin kompetitif,” tegas Pak Sahid.

Fokus pada Penguatan dan Pendalaman Materi

Pemaparan teknis kemudian dilanjutkan oleh Wakil Kepala Madrasah (Wakamad) Bidang Kurikulum, Ibu Nida Nurliani, S.Pd. Beliau menjelaskan bahwa rapat kali ini difokuskan pada perancangan kegiatan kokurikuler yang bersifat penguatan dan pengayaan, terpisah dari program P5RA.

Poin-poin utama yang disepakati dalam pembahasan berdasarkan KMA 1503 meliputi:

  • Pendalaman Materi Pelajaran: Menyusun tugas-tugas mandiri atau kelompok yang bertujuan agar siswa lebih menguasai konsep inti di setiap mata pelajaran.

  • Kegiatan Pengayaan: Merancang aktivitas tambahan bagi siswa untuk mengeksplorasi materi kurikuler secara lebih luas dan kontekstual.

  • Proporsionalitas Beban Belajar: Memastikan koordinasi antar guru mata pelajaran agar pemberian tugas kokurikuler tetap terukur dan tidak membebani siswa secara berlebihan.

“Kegiatan kokurikuler ini adalah kunci untuk memastikan standar kompetensi lulusan tercapai dengan baik. Kita ingin siswa tidak hanya sekadar tahu, tapi benar-benar memahami penerapan ilmu tersebut melalui pendalaman yang terstruktur,” jelas Ibu Nida Nurliani di hadapan para dewan guru.

Langkah Maju Madrasah

Rapat yang berlangsung khidmat pada Senin siang tersebut menghasilkan draf program kokurikuler yang akan segera diimplementasikan. Dengan semangat transformasi berdasarkan KMA 1503, MTsN 1 Majene berkomitmen untuk terus menghadirkan metode pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan zaman.

Artikel ini memiliki

0 Komentar

Tinggalkan Komentar

 

Layanan MTsN 1 Majene

Lokasi MTsN 1 Majene